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大学国学经典第四章第一节

语烟 80人浏览

大学国学经典第四章第一节

上编 诗文精选

第一章 古韵悠悠

第一节 国学精选

大学(节选)

中庸(节选)

论语:学而(节选)

论语:为政(节选)

论语:子罕(节选)

论语:子路(节选)

孟子:滕文公下(节选)

孟子:告子下(节选)

诗经:关雎

诗经:子矜(节选)

礼记:檀弓下(节选)

礼记:学记(节选)

周易(节选)

道德经(节选)

墨子:七患(节选)

第二节 蒙学今诵

千字文(节选)

三字经

弟子规

增广贤文(节选)

朱子家训(明末清初)朱用纯

第三节 爱国传承

国殇 (战国)屈原

燕歌行 (唐)高适

走马川行奉送出师西征 (唐)岑参

蜀相 (唐)杜甫

满江红 (南宋)岳飞

诉衷情 (南宋)陆游

永遇乐 京口北固亭怀古(南宋)辛弃疾

过零丁洋 (南宋)文天祥

石灰吟 (明)于谦

别云间 (明)夏完淳

赴戍登程口占示家人 (清)林则徐

己亥杂诗 (清)龚自珍

赠梁任父同年 (清)黄遵宪

春愁 (清)丘逢甲

黄海舟中日人索句并见日俄战争地图

(清)秋瑾

第四节 励志劝勉

劝学(节选) (战国)荀子

报任安书(节选) (汉)司马迁

龟虽寿 (汉)曹操

戒子训 (三国)诸葛亮

古诗十九首:生年不满百 (汉)佚名

长歌行 (汉)佚名

谏太宗十思疏 (唐)魏征

劝学 (唐)颜真卿

望岳 (唐)杜甫

师说(节选) (唐)韩愈

金缕衣 (唐)杜秋娘

爱莲说 (北宋)周敦颐

水调歌头:明月几时有(北宋)苏轼

竹石 (清)郑板桥

狱中题壁 (清)谭嗣同

第五节 情真意切

短歌行 (汉)曹操

古诗十九首:行行重行行 (汉)佚名

送杜少府之任蜀州 (唐)王勃

春江花月夜 (唐)张若虚

望月怀远 (唐)张九龄

九月九日忆山东兄弟 (唐)王维

宣州谢朓楼饯别校书叔云 (唐)李白

春望 (唐)杜甫

白雪歌送武判官归京 (唐)岑参

寄李儋元锡 (唐)韦应物

竹枝词 (唐)刘禹锡

赋得古原草送别 (唐)白居易

离思(其四) (唐)元稹

赠别(其二) (唐)杜牧

无题 (唐)李商隐

虞美人 (南唐)李煜

渔家傲 (北宋)范仲淹

蝶恋花 (北宋)晏殊

凤栖梧 (北宋)柳永

江城子 (北宋)苏轼

鹊桥仙 (北宋)秦观

醉花阴 (宋)李清照

青玉案:元夕 (南宋)辛弃疾

蝶恋花:出塞 (清)纳兰性德

第六节 秀山丽水

观沧海 (汉)曹操

归园田居(其一) (东晋)陶渊明

石壁精舍还湖中作 (东晋)谢灵运

敕勒歌 (南北朝)乐府民歌

晚渡黄河 (唐)骆宾王

凉州词 (唐)王之涣

过故人庄 (唐)孟浩然

次北固山下 (唐)王湾

山居秋暝 (唐)王维

渡荆门送别 (唐)李白

黄鹤楼 (唐)崔颢

春夜喜雨 (唐)杜甫

枫桥夜泊 (唐)张继

望洞庭 (唐)刘禹锡

钱塘湖春行 (唐)白居易

江雪 (唐)柳宗元

山行 (唐)杜牧

雨霖铃 (北宋)柳永

苏幕遮 (北宋)范仲淹

早春南征寄洛中诸友 (北宋)欧阳修

念奴娇:赤壁怀古 (北宋)苏轼

游山西村 (南宋)陆游

西江月:夜行黄沙道中 (南宋)辛弃疾

廿一史弹词第三段说秦汉:临江仙

(明)杨慎

北固山看大江 (清)孔尚任

第二章 文苑采撷

第一节 中国散文

少年中国说(节选) 梁启超

生命的路 鲁迅

白马湖之冬 夏丏尊

艰难的国运与雄健的国民 李大钊

春底林野(节选) 许地山

故都的秋 郁达夫

冬天 朱自清

海燕 郑振铎

月下的回忆 庐隐

一种云 瞿秋白

可爱的中国(节选) 方志敏

我爱故乡的杨梅(节选) 鲁彦

书 朱湘

春雨(节选) 梁遇春

海星 陆蠡

第二节 外国散文

当我不在世的时候 (俄国)屠格涅夫

生活是美好的 (俄国)契诃夫

热爱生命 (法国)蒙田

美洲之夜 (法国)夏多布里昂

冬天之美 (法国)乔治:桑

我的信念 (法国)居里夫人

花之咏 (黎巴嫩)纪:哈:纪伯伦

青春 (美国)塞缪尔:厄尔曼

真实的高贵 (美国)海明威

大海日出 (日本)德富芦花

与书为伴 (英国)塞缪尔:斯迈尔斯

生命的意义(节选)

(前苏联)奥斯特洛夫斯基

人生旅途 (印度)泰戈尔

论逆境 (英国)培根

暴风雨 (意大利)

拉法埃莱:费拉里斯

第三章  诗海拾贝

第一节 中国诗歌(词)

口占一绝 李大钊

教我如何不想她 刘半农

故乡 徐玉诺

钓台题壁 郁达夫

偶然 徐志摩

月光 王独清

卜算子:咏梅 瞿秋白

色彩 闻一多

新柳 应修人

摇篮歌 朱湘

你是人间的四月天-- 一句爱的

赞颂 林徽因

狱中题壁 戴望舒

秋夜荡歌 方玮德

别了,哥哥--(算做是向一个

“阶段”的告别词吧!)殷夫

妒 蒲风

第二节 外国诗歌

当你老了 (爱尔兰)叶芝

漫游者的夜歌 (德国)歌德

乘着歌声的翅膀 (德国)海涅

假如生活欺骗了你 (俄国)普希金

夜 (俄国)叶赛宁

六月之夜 (法国)维克多:雨果

哦,船长,我的船长 (美国)

瓦尔特:惠特曼

篱笆那边 (美国)艾米莉:狄金森

不惧风雨 (日本)宫泽贤治

一朵红红的玫瑰 (苏格兰)彭斯

我愿意是急流 (匈牙利)裴多菲

生如夏花 (印度)泰戈尔

十四行诗(第十八首) (英国)

威廉:莎士比亚

她走在美的光影里 (英国)拜伦

蝈蝈与蛐蛐 (英国)济慈

下编 诵读技巧

第四章 诵读的基本知识

第一节 停连

一、停顿

二、连接

第二节 轻重

一、重音

二、轻音

第三节 语气

一、语气的感情色彩

二、语调

第四节 语速

一、快速

二、慢速

三、中速

第五节 节奏

一、轻快型

二、凝重型

三、低沉型

四、高亢型

五、舒缓型

六、紧张型

第五章 诵读示例

第一节 诵读的步骤

第二节 散文诵读示例

示例1:《落花生》的诵读

示例2:《春》的诵读

示例3:《匆匆》的诵读

示例4:《别了,我爱的中国》的诵读

示例5:《听潮》的诵读

示例6:《火烧云》的诵读

示例7:《卖火柴的小女孩》的诵读

示例8:《海燕》的诵读

示例9:《狼和小羊》的诵读

示例10:《蝉》的诵读

第三节 古诗词诵读示例

示例1:《春晓》的诵读

示例2:《望庐山瀑布》

诵读

示例3:《将进酒》的诵读

示例4:《山中问答》的诵读

示例5:《陋室铭》的诵读

示例6:《泊秦淮》的诵读

示例7:《相见欢》的诵读

示例8:《雨霖铃》的诵读

示例9:《念奴娇:赤壁怀古》

诵读

示例10:《声声慢》的

诵读

第四节 现代、外国诗诵读示例

示例1:《囚歌》的诵读

示例2:《再别康桥》的诵读

示例3:《死水》的诵读

示例4:《雨巷》的诵读

示例5:《我迎着风狂和雨暴》

诵读

示例6:《把牢底坐穿》的诵读

示例7:《我的“自白”书》

诵读

示例8:《致大海》的诵读

示例9:《金色花》的诵读

示例10:《西风颂》的诵读

参考文献

国学经典与不学国学经典

1. 国学与文言文有什么区别 “国学”是上一级概念,“文言文”是子概念,包含在国学的外延之中。 “国学”又称“汉学”,泛指传统的中华文化与学术。国学包括中国古代的哲学、史学、宗教学、文学、礼俗学、考据学、伦理学以及中医学、农学、术数、地理、政治、经济及书画、音乐、建筑等诸多方面。“文言文”仅仅是语言文学的一个方面。 可以说,文言文阅读是国学课,但国学课远不止文言文阅读。现在社会上办的书法、古筝、中国画、京剧等兴趣班,都属于国学课。 2. 国学和语文有什么区别 在中国古代,“国学”本是国家一级学校的称谓.《周礼·春官·乐师》有云:“乐师掌国学之政,以教国子小舞.”《礼记·学记》也说:“古之教者,家有塾,党有庠,术有序,国有学.”学校的称谓,历代有所变化.汉代称太学,晋代称国子学,北齐称国子寺,隋代称国子监,唐宋时则以国子监总管国子、太学、四门等学,元代设国子学,明、清两代设国子监,至清光绪三十一年(公元1905年)开始设学部,国子监的称呼于是废止. 作为国家一级学校的“国学”概念,与今天所谓“国学”的概念是不同的.今天我们所指称的“国学”概念,不是指中国传统文化本身,而是指研究中国传统文化的“学问”和“学术”.所谓“学问”,侧重于有关传统文化知识体系的积累与梳理;所谓“学术”,侧重于有关传统文化研究方法的继承与创新.而作为现代意义上的“国学”概念,是晚清以来逐渐形成的.。 3. 国学与汉语言文学的区别 国学的概念起来很晚,民国大师有国粹之言才有了国学。 国学全称应该是中国学术,主要指中国传统学术,汉语语言文学中关于古汉语古代文学的部分包含在内,它全面来说包括有经学(附属的有个小学包括文字声韵训诂之类)史学子学文学诗学词学书画等现在分类全是社会科学 还包括农工理医兵等算是自然科学 不过自然科学在中国传统学术中并不受重视是在社科之外的业余兴趣都是文人业余时间在研究 汉语语言文学包括现代汉语和古汉语 古汉语部分可以包括在国学之内 不过汉语语言文学是现代派的提法 故而其研究方法多用西方或者说现代方法 比如声韵现在多用西方语音学知识而不是中国传统的声韵学比如标示字音现在是拼音古代是音切。 4. 什么叫文言文 论语》是儒家学派的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。 它以语录体和对话文体为主,记录了孔子及其弟子言行。 文言文是春秋、战国时期,用于记载文字的物品还未被发明,记载文字用的是竹简、丝绸等物,而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限,为了能在“一卷”竹简上记下更多的事情,就需要将不重要的字删掉。 可以说“文言文”是世界上最早的文字记录“压缩”格式。后来当“纸”大规模使用时,统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型,会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。

与大学一起要学的国学经典

1.钱穆《先秦诸子系年》推荐理由:钱穆先生学术生涯中的里程碑之作,一部给诸子学研究带来新气象的专著。2.梁启超《国学小史》推荐理由:本书依据梁启超生前讲稿整理,全书分六章概述先秦诸子学说,讲述诸子发展脉络,为历史爱好者提供参阅。3.梁漱溟《中国文化要义》推荐理由:这本书被誉为中国文化研究和西方文化比较的经典作品,书中充满着“问题意识”。4.蔡元培《中国伦理学史(外一种)》推荐理由:近代伦理学史的开创性著作,全书分绪论、先秦创史时代、汉唐继承时代、宋明理学时代四大部分32章,系统地介绍了中国古代伦理学界重要的流派及主要代表人物,并阐述了各家学说的要点、源流及发展。5.章太炎《国故论衡》推荐理由:章太炎重要的国学著作,在中国现代学术史上有极其重要的影响。分小学、文学、诸子学三卷,系统论述文字音韵学、文学、文献学、周秦诸子学、经学及佛道之学等,在中国现代学术史上有着极其重要的影响。6.徐复观《中国艺术精神》推荐理由:《中国艺术精神》是徐复观的代表著作之一,与所写《两汉思想史》一起,被认为是任何有志治中国思想史的人必读的经典。该书是美学理论与历史考据相结合的成果,共分十章,除第一章论上古音乐艺术之精神以外,其余九章均为论绘画艺术及其所蕴涵的中国艺术精神。书中颇多真知灼见,义理明晰,风骨超然,对研究中国艺术精神具有开创性的作用。大学生必读书目的相关分享,希望对大家有所帮助,想要了解更多相关内容,欢迎大家及时关注本平台!

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