您好,我是Lucia0到6baby,一名一线幼儿园工作者,最近我也在看绘本! 因为昨天看有的绘本上暗藏着一些“不太好”的信息,如果孩子读了,我觉得也是一个潜在的危险! 针对大部分儿童,我觉得可以选择一些情绪的,社交的,行为习惯培养的书! 国学最好就选三千百《三字经》《千字文》《百家姓》,比如二十四节气,中国传统节日,文化的! 还可以选择一些国外的绘本,并不是说国外的好,目前国内,好像还没有专门研究做幼儿绘本的! 绘本,也并不是画画,写字那么简单!还要符合儿童的心理年龄,就像刚会坐的小宝宝,你就让他识字,我觉得不显示,也不符合儿童的心理! 而且书的材质也是不尽相同的! 孩子读书,首先他得对读书这件事感兴趣,一般小龄宝宝更多的是喜欢声音,颜色! 最好给孩子选择书的时候,最好父母也都看一下书的内容,看内容是不是 健康 的! 以上是我的一些建议,希望对你有所帮助! 你好,我是儿童教育馆大可,很高兴回答你的问题,作为宝妈,应该尽早培养孩子的阅读习惯,不同年龄阶段选择适合孩子的不同类型的书籍,对培养孩子的阅读兴趣有很大的帮助。 从书籍的画面与文字上来看: 1、3岁以前的宝宝们图书要选择的图片要字少图片大。 因为这一阶段幼儿以识观察图片有什么为主。由大人来帮助他理解图片内容,大幅的图片易引起孩子兴趣。 2、4一5岁的宝宝的图书要图文并茂, 这一阶段的孩子能够借助画面理解故内容。孩子对讲故事有了初步兴趣。 3、5一6岁的宝宝的图书要字多图少, 因为这一阶段的宝宝喜欢讲故事,还认识了不少字,边看图画与文字来讲述故事。 从图书的不同种类内容来看: 1、3岁的孩子选择短小、有趣的儿童故事。 便于孩子记忆,和激发孩子兴趣。 2、4一5岁的孩子选择童话、寓言故事为主。 这一阶段孩子喜欢想象、满足孩子的好奇心。 3、6岁的孩子的图书选择科普类、知识类的。这一阶段的孩子具有初步理性思维 。对周围世界产生 探索 欲望与好奇心。 宝妈要根据孩子的兴趣和不同需要为孩子选择图书,把钱用到刀刃上。让孩子多读书,读好书,为今后的学习打下坚实的基础! 作为一个妈妈,在给孩子选书的过程踩了很多坑,走了很多弯路,谈谈我的看法,希望对你有帮助。 01,选什么样的书? 幼龄孩子建议参考各大获奖绘本,比如 美国凯迪克大奖,被称为“绘本中的奥斯卡”,这些获奖绘本经过严格审核,配图精美,语言简练,符合儿童心理发展需求,一般都是畅销绘本。 小学的孩子,建议优先选择教育部推荐必读书单,跟着买,不会出错。 02,买书的途径 买书一般两个途径,一个是书店,好处是可以直接看到实物;还有一个是购物网站,像淘宝,京东,当当都可以买到,而且每年还会有活动,书香节啊,年中大促啊,这些都可以买到半价的正版书籍。 03,买书的原则 一,尊重孩子的兴趣 孩子两岁多时,我买了很多大V,朋友圈推荐的书,兴致满满的拿给孩子。孩子的反应让我惊呆了,又咬又扯,还仍在地上用脚踩,完全不感兴趣。 后来我吸取教训,买来很多她喜欢的动画片同名绘本,孩子一下被吸引住了,每天缠着我给她讲; 原来对于幼龄孩子来说,最重要的是尊重孩子的兴趣,才能慢慢引导培养好的读书习惯。 二,选择适合孩子年龄的书籍 孩子慢慢养成了读书的习惯,但是孩子爸爸说看绘本有啥用,看名著吧。于是给孩子买了四大名著啊,安徒生童话呀。买回来孩子看了一眼就走了,这些书也被打入了冷宫。 就像孩子每个阶段喜欢的玩具不同,每个阶段孩子喜欢的书也是不一样的,要根据孩子的年龄选择相对应的书籍 ; 04,读书的好处 读书的好处被普及以后,也迎来了不少的质疑。有妈妈就经常说,自己的孩子上小学了,每年读不少书,然而有什么用,学习成绩还是中等,还不如人家不看书的。 我想, 读书的好处是“滞后”的,短期可能看不出效果,但是长远来看,绝对受益一生。 老祖宗说过“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟”,孩子个人经历有限,读书是获取别人经验最简单有效的方式。 书籍是人类进步的阶梯,培养孩子读书的习惯是家长送给孩子最好的礼物。 你好我来回答儿童阅读越来越重视,怎样为儿童选择图书? 选择好的图书是一个家长重要的责任,什么叫好的图书?我认为有如下几点: 第一,适合孩子读的书才是好书。首先看孩子在哪个年龄段?孩子喜欢哪类书籍?,有些家长过早的给孩子选择比较复杂的书籍,例如名著,科学类。有些比较深奥,孩子看了以后不能马上产生兴趣,还使孩子不爱这些图书。 第二,要选择轻便随手拿起来,很小巧的书籍,因为孩子手小,过重的书刊,他们会不愿意拿,不愿意看。 第三,要选择那些图文并茂的书,比如书中图画,非常生动可爱,儿童容易喜欢,文字比较浅显,标有拼音,在已经掌握拼音的孩子,就更为有利了 第四,选择孩子已经读过的类似书看,就是孩子稍有熟悉的内容。可以反复读。他读了以后会感觉似曾相识,容易培养起孩子读书的热情。 第五,由浅入深,先选择浅显的内容,文字也通顺,朗朗上口,有些年龄较小的孩子喜欢反复阅读,例如早期的唐宋诗词,编写的故事图画,既读了书,也让他在对中国文化传统有一个粗略的认识。 随着年龄的增长,逐渐购买有深度的图书,知识面更广泛的图书。不要给孩子屋里摆放很多他懂不读的书。陪止孩子对书视而不见。要保持他对书的好奇和新鲜感。 家长选书是为了培养读书的兴趣,决不能急于求成,一蹴而就,选书不在多,而在精,选书不当,往往使儿童对图书产生了厌倦情绪,就适得其反了。 家长从培养孩子读书的兴趣这方面入手购书,我认为比较合适。孩子只要对读书感兴趣了,逐渐长大,他自己就会选择他自己爱读的书了。 我给孩子的选书方式有以下几种: 1、根据公众号大V推荐的经典畅销书籍 经典和畅销,一般有很多亮点和可取之处,要么内容很好,要么插画设计很棒,要么是小朋友们普遍都喜欢的题材…… 这一类书,买回来后孩子去看的概率很高。 即使孩子暂时不感兴趣,先放在书架上,说不定哪天她就会看了。 2、带孩子去书店选 我自己给孩子买书的时候,以自己的主观判断去选,可能会比较局限,很多时候会下意识去选自己比较喜欢的。 带孩子去书店选,或者去图书馆借书的时候,会发现孩子喜欢的可能是我们不会给她买的书,这样可以进一步丰富孩子阅读的类型。 记得我以前去给孩子借书的时候,总是选那种故事不太长的大的绘本。后来带孩子去选了,很多次她都特别热衷于那种很长的字也很多的漫画,还有诗歌…这些我本能以为她还看不懂,不会想着去看的书。 3、根据孩子最近的兴趣点选书 比如孩子最近特别迷恋《冰雪奇缘》中的艾莎公主,就会适当的买一些相关的书。 有一段时间很喜欢背诗词,就会买古诗词集。 4、根据节假日选择适合的书 每到节假日的时候,社区、商场等到处都洋溢着节日的氛围,这个时候买该节日相关的绘本和书籍,可以让孩子对节日有更多横向和纵向的了解。 5、根据学校相关教学内容来选 比如孩子的课文中有说到了北京故宫,我们也一起看过故宫的直播,后来买了一套故宫的书,孩子在兴趣就比较大 这个还得从他幼儿园的时候说起。他上幼儿园的时候,我们也没有刻意的去让他读书。就是在周末的时候会带他去《新华书店》,在那里看那些连环画什么的。 那时候也看不见出来对看书有多少兴趣。有的时候去那里是我自己想买点古诗词什么的。 有一次,我想起来了为他买了一本《成语故事》。然后晚上有时间就讲一个给他听听,至于他听没听进去,我到现在都没有印象了。偶尔在他的要求下会读一个故事给他听听。 我还记得他十八个月的时候,有一次跟一个两周岁的孩子一起玩。玩了一会儿,那孩子把他的玩具夺走了,他脱口而出问那个孩子:“你安的什么心啊?”这是《狼和小羊》里面的,狼问小羊的话。我估计他是从电视上学来的,或者是他爷爷教。因为之前都是他爷爷奶奶带的。 但是我印象最深的一次是,我自作主张买了一本《史记故事》回来。晚上抽空给他讲了一个《黄帝大战蚩尤》的故事,这个故事他一听就上隐了。天天缠着我给他读这个故事。一连讲了好几天才讲到下一个。 再后来,他就上一年级了。拼音会拼了,只要买点注音的书他都能看。 一二年级的时候,老师让背《三字经》《弟子规》这些国学书藉。一二年级只要求背国学这两本。 我家在小学时除了老师要求背的几本国学,像三年级时的《增广贤文》,四年级的《笠翁对韵》,五年级的《三十六计》,六年级的《论语》。我家还背了《大学》《中庸》《千字文》《道德经》等,还背了五百多首古诗。 除了这些正文背下来,他还顺便把这些书后面的小故事也看完了。所以到了中学以后,他的 历史 也学得很好。 在小学时,除了背国学之外,就是读老师要求的必读书目。这些都看完了之后,他又买了二十多本沈石溪的关于动物的小说。所以中学的《生物》也学得很好。 在小学时,还买了一套《哈利波特》,这套书他整整看了七遍,爱不释手。最后被他爸藏起来了,不让他看了。说不能在一棵树上吊死。 在小学时还看了《四大名著》,和初中的必读书目。还有许多外国名著。 现在初中了,到《新华书店》他想买什么书就买什么书。只要他想看,都可以买。 最后告诉你,买什么书关键看孩子的爱好。只要他有兴趣,开卷有益。 。 “书是人类进步的阶梯”。儿童阅读越来越受到重视,因为阅读可以陶冶孩子的情操、是培养良好人格的有效途径,也是培养孩子识字、看书读报、说话、写作能力的重要环节。那怎么为孩子选书呢?@新仪vlog认为 (一)以孩子为主体。 要根据孩子的需要、年龄特点、兴趣爱好选书,要选择能够调动孩子的阅读的积极性,并且有利于孩子身体,心理发展的书籍,使孩子喜欢读,能够读,读的懂,有好处。 (二)让孩子自己挑选书刊。 家长可以有意识地带领孩子到书店去,让孩子自己挑选书籍,家长在旁指导,介绍好书。当孩子选中某本书后,问孩子“为什么喜欢这本书?”如果家长不买这本书时,也耐心解释为什么不买,同时推荐适当的书,引发孩子兴趣,尽量满足孩子的需要。 为孩子选好书、买好书、让其阅读好书,并从阅读中获取人类精神文明财富,为提高孩子终身学习能力打好基础,家长责无旁贷。 我是新仪vlog,欢迎关注,一起讨论。 很高兴能解答这个问题,我是一名幼儿教师,我面对的是3-6岁的孩子居多,因此整理了这一年龄段的孩子对绘本阅读的喜好和自己的建议,希望能对各位爸爸妈妈们有一些的帮助。 在选书之前,我们要先了解自己孩子对绘本的主题、形式的偏好,要根据孩子的性别、年龄特点科学的为幼儿选择绘本读物, 这就要求我们要多了解关于绘本选择方面的知识,以方便选择适合自己的孩子的读物。 孩子发展具有差异性和阶段性,不同性别、不同年龄段的孩子在面对绘本选择时会有自己的喜好。作为家长,我们是最了解自己孩子的人,我们应该根据自己孩子的兴趣爱好来选择相应的绘本类型,其中 绘本的类型大体可分为故事类绘本、科普类绘本、绘画类绘本、无字绘本这四类,那我们该如和选择呢? 1.从年龄段来看: 5-6岁的孩子最喜欢故事类绘本,科普类绘本。4-5岁的孩子最喜欢绘画类绘本,故事类绘本。3-4岁的孩子最喜欢绘画类绘本,科普类绘本。但他们都有一个共同特点,就是较少喜欢无字绘本。 2.从绘本的开本看: 3-6岁的孩子大部分喜欢16开本。 3.从绘本的封皮软硬程上看: 3-6岁的孩子大部分喜欢硬皮的绘本,因为硬皮绘本无论在印刷、剪裁还是色彩上都是比较精细的。孩子阅读起来会很舒服、很流畅,多以大部分的幼儿都选择硬皮的绘本进行阅读。在此基础上,不同性别的孩子可能偏好不同,如男孩偏好于硬皮绘本,女孩偏好于软皮绘本。 4.从绘本的颜色上看: 孩子都喜欢彩色的绘本,对于黑白绘本的选择则是很少的。 以上是我整理的3-6岁孩子的阅读偏好,仅供参考。其实还有一些 游戏 性绘本,如抽拉书、洞洞书、手偶书等也是很有趣很受孩子们的喜欢,但是比较贵,有兴趣的爸爸妈妈们可以深入了解一下。其实,在了解孩子阅读偏好的基础上,再结合自己孩子的具体的情况来合理的、科学的选择绘本,根据自己孩子的兴趣爱好来选择,会更容易让孩子接受和爱上阅读,爸爸妈妈们切勿把自己认为好的读物强加给孩子,因为这可能会适得其反,可能会让孩子反感,不利于激发孩子的阅读兴趣哦。以下是一些参考书目: 在选择儿童书籍的时候,我们可以先去找一些获奖的书籍。不管是国内的还是国际的,只要是内容比较优质的我们都可以去阅读。 儿童绘本属于一类。还有就是我们在上小学以后每个年级都会有教育部推荐的必读书目。 所以我们在给孩子买书的时候一定要慎重。 除了根据孩子的年龄来选书,我认为还可以按以下几种方法来选书: 1. 根据孩子的兴趣来选书 2. 妈妈们可以根据自己的直觉为孩子选书 3. 选那些可以激起孩子共鸣,让孩子可以参与互动的书 4. 经典的获奖绘本 5. 你自己小时候最喜欢的图画书,也是推荐给孩子的不错选择
11岁男孩读国学经典
一 举例:有修养的名人的故事 关于修养道德的名人故事如下: 1.故事篇一:汉文帝刘恒,汉高祖第三子,为薄太后所生。高后八年(前180)即帝位。他以仁孝之名,闻于天下,侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年,他常常目不交睫,衣不解带;母亲所服的汤药,他亲口尝过后才放心让母亲服用。他在位24年,重德治,兴礼仪,注意发展农业,使西汉社会稳定,人丁兴旺,经济得到恢复和发展,他与汉景帝的统治时期被誉为“文景之治”。 2.故事篇二:曾参,孔子的得意弟子,世称“曾子”,以孝著称。少年时家贫,常入山打柴。一天,家里来了客人,母亲不知所措,就用牙咬自己的手指。曾参忽然觉得心疼,知道母亲在呼唤自己,便背着柴迅速返回家中,跪问缘故。母亲说:“有客人忽然到来,我咬手指盼你回来。”曾参于是接见客人,以礼相待。曾参学识渊博,曾提出“吾日三省吾身”(《论语·学而》)的修养方法,相传他著述有《大学》、《孝经》等儒家经典,后世儒家尊他为“宗圣”。 3.故事篇三:仲由,孔子的得意弟子,性格直率勇敢,十分孝顺。早年家中贫穷,自己常常采野菜做饭食,却从百里之外负米回家侍奉双亲。父母死后,他做了大官,奉命到楚国去,随从的车马有百乘之众,所积的粮食有万钟之多。坐在垒叠的锦褥上,吃着丰盛的筵席,他常常怀念双亲,慨叹说:“即使我想吃野菜,为父母亲去负米,哪里能够再得呢?”孔子赞扬说:“你侍奉父母,可以说是生时尽力,死后思念哪!” 4.故事篇四:闵损,字子骞,春秋时期鲁国人,孔子的弟子,在孔门中以德行与颜渊并称。孔子曾赞扬他说:“孝哉,闵子骞!”(《论语·先进》)。他生母早死,父亲娶了后妻,又生了两个儿子。继母经常虐待他,冬天,两个弟弟穿着用棉花做的冬衣,却给他穿用芦花做的“棉衣”。一天,父亲出门,闵损牵车时因寒冷打颤,将绳子掉落地上,遭到父亲的斥责和鞭打,芦花随着打破的衣缝飞了出来,父亲方知闵损受到虐待。父亲返回家,要休逐后妻。闵损跪求父亲饶恕继母,说:“留下母亲只是我一个人受冷,休了母亲三个孩子都要挨冻。”父亲十分感动,就依了他。继母听说,悔恨知错,从此对待他如亲子。 5.故事篇五:郯子,春秋时期人。父母年老,患眼疾,需饮鹿乳疗治。他便披鹿皮进入深山,钻进鹿群中,挤取鹿乳,供奉双亲。一次取乳时,看见猎人正要射杀一只麂鹿,郯子急忙掀起鹿皮现身走出,将挤取鹿乳为双亲医病的实情告知猎人,猎人敬他孝顺,以鹿乳相赠,护送他出山。 二 关于名人有修养的小故事有哪些 爱迪生的故事抄 爱迪生 一生只上过三袭个月的小学,他的学问是靠母亲的教导和自修得来的.他的成功,应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导,才使原来被人认为是低能儿的爱迪生,长大后成为举世闻名的“发明大王”. 爱迪生从小就对很多事物感到好奇,而... 三 道德修养的名人故事 :《列宁守纪的故事》 “按次序理发” 有一次列宁去克里姆林宫理发室理发。当内时,这个理容发室只有两个理发师,忙不过来,很多人都坐着排队,等候理发。列宁进去后,大家连忙让座,并且请列宁先理,可是列宁却微笑着对大家说:“谢谢同志们的好意。不过这样做是要不得的,每个人都应该遵守公共秩序,按照先后次序理发。”他说完后,就随手搬了一把椅子,坐在最后一个位置上。 四 读书修心养性的名人事例有哪些 余秋雨的童年是在余姚县桥头镇度过的,乡村的生活简单、清贫而又快乐。从上海来的母亲几乎是村里唯一的文化人,在村子里开办了一个免费的识字班。儿时的余秋雨跟在母亲身边玩,竟然也认识了不少字。在余秋雨11岁的时候,为了能让他有更好的前途,他们全家借住到上海市区。余秋雨在上海报考了中学。中学的图书馆不小,但每天借书都要排长队,而且想借的书十次有九次都被借出去了。后来,余秋雨到处打听,终于知道有一个叫“上海青年宫图书馆”的地方借书比较方便,就立即去申办了一张借书证。青年宫在江西中路200号,快到外滩了。当时正值困难时期,人们每天都吃不饱。余秋雨在晚饭后要步行一个多小时才能到达青年宫,走到一半就饿了。当他走到图书馆时,离人家关门已经不到一个小时了。从青年宫图书馆把书借出来也不容易,所以余秋雨只能在那里看。不到一个小时的时间,等找到书,就只剩下半个多小时了,能读几页?就为了这几页,一个十三四岁的男孩子,每天忍着饥饿走一个多小时,看完再走一个多小时回家。这种如饥似渴的阅读精神怎能不让人为之感动?正是少年时那段艰辛的阅读时光,为他今后的文化之旅打下了坚实的基础。在余秋雨的《长者》一文中,我们还看到了余秋雨在年轻时发愤读书的情景。1975年世事纷扰,29岁的余秋雨因肝炎回乡下养病,在恩师盛钟健先生的帮助下,被安排到了奉化山间的一个蒋经国的图书室,专心阅读了当时很难找到的《古今图书集成》《二十四史》《四部丛刊》等书。这简直是上天的一个有意的成全,也使得余秋雨像金庸笔下的人物,仅有高人指点还不够,还让他在某山某洞中获得某种“武功秘笈”。这次阅读对余秋雨无疑是重要的,因为这正好和他在上海戏剧学院的老师张可的指导互为补充,形成双翼:张可指导他接触西方文化,这次他却走进了浩瀚的中国历史。关于读书的方法,余秋雨有一个着名的“畏友”论:“应该着力寻找高于自己的‘畏友',使阅读成为一种既亲切又需花费不少脑力的进取性活动。尽量减少与自己已有水平基本相同的阅读层面,乐于接受好书对自己的塑造。我们的书架里可能有各种不同等级的书,适于选作精读对象的,不应是那些我们可以俯视、平视的书,而应该是我们需要仰视的书。” 五 修养改变人生的名人故事 卡耐基小时候是个大家公认的非常淘气的坏男孩。在他9岁的时候,他父亲把继母娶进家门。当时他们是居住在维吉尼州乡下的贫苦人家,而继母则来自较好的家庭。他父亲一边向她介绍卡耐基,一边说:“亲爱的,希望你注意这个全郡最坏的男孩,他可让我头疼死了,说不定会在明天早晨以前就拿石头扔向你,或者做出别的什么坏事,总之让你防不胜防。”出乎卡耐基意料的是,继母微笑着走到他面前,托起他的头看着他。接着又看着丈夫说:“你错了,他不是全郡最坏的男孩,而是最聪明、但还没有找到发泄热忱的地方的男孩。”继母说得卡耐基心里热乎乎的,眼泪几乎滚落下来。就是凭着她这一句话,他和继母开始建立友谊。也就是这一句话,而成为激励他的一种动力,使他日后创造了成功的28项黄金法则,帮助千千万万的普通人走上成功和致富的光明大道。因为在她来之前没有一个人称赞过他聪明。他的父亲和邻居认定他就是坏男孩,但是继母只说了一句话,便改变了他的生命。卡耐基14岁时,继母给他买了一部二手打字机,并且对他说,她相信他会成为一位作家。他接受了她的想法,并开始向当地的一家报纸投稿。他了解继母的热忱,也很欣赏她的那股热忱,他亲眼看到她用她的热忱如何改善他们的家庭。来自继母的这股力量,激发了他的想象力,激励了他的创造力,帮助他和无穷智慧发生联系,使他成为20世纪最有影响力的人物之一。 六 因修身养性而取得成功的名人故事 诸葛亮。人物生平编辑躬耕陇亩诸葛亮于汉灵帝光和四年(公元181年)出生在琅邪郡阳都县的一个官吏之家,诸葛氏是琅邪的望族,先祖诸葛丰曾在西汉元帝时做过司隶校尉,诸葛亮父亲诸葛圭东汉末年做过泰山郡丞;诸葛亮3岁母亲章氏病逝,诸葛亮8岁丧父,与弟弟诸葛均一起跟随由袁术任命为豫章太守的叔父诸葛玄到豫章赴任,东汉朝廷派朱皓取代了诸葛玄职务,诸葛玄就去投奔荆州刘表。[3] 建安二年(197年),诸葛亮的叔父诸葛玄病逝;汉献帝已从长安李傕手中逃出,迁到了曹操的许县。诸葛亮此时已16岁,平日好念《梁父吟》,又常以管仲、乐毅比拟自己,当时的人对他都是不屑一顾,只有好友徐庶、崔州平等好友相信他的才干。[4] 他与当时的襄阳名士司马徽、庞德公、黄承彦等有结交。黄承彦曾对诸葛亮说:“听到你要选妻,我家中有一丑女,头发黄、皮肤黑,但才华可与你相配。”诸葛亮应许这头亲事,迎娶她。当时的人都以此作笑话取乐,乡里甚至作了句谚语:“莫作孔明择妇,正得阿承丑女”,但也有一种说法指黄月英本人极美,因此遭到乡里其他年轻女性的嫉妒而诋毁她的容貌。隆中对策三国志12的诸葛亮当时,刘备依附于刘表,屯兵于新野。后来司马徽与刘备会面时,表示:“那些儒生都是见识浅陋的人,岂会了解当世的事务局势?能了解当世的事务局势才是俊杰。此时只有卧龙(诸葛亮)、凤雏(庞统)。”[5] 诸葛亮又受徐庶推荐,刘备希望徐庶引亮来见,但徐庶却建议:“这人可以去见,不可以令他屈就到此。将军宜屈尊以相访。”[6] 刘备便亲自前往隆中拜访,去了三次才见到诸葛亮(史称“三顾茅庐”)。与诸葛亮相见后,刘备便叫其他人避开,对他提问:““现今汉室衰败,奸臣假借皇命做事,皇上失去大权。我没有衡量自己的德行与能力,想以大义重振天下,但智慧、谋略短小、不够,所以时常失败,直至今日。不过我志向仍未平抑,先生有没有计谋可以帮助我?”诸葛亮遂向他陈说了三分天下之计,分析了曹操不可取,孙权可作援的形势;又详述了荆、益二州的州牧懦弱,有机可乘,而且只有拥有此二州才可争胜天下;更向刘备讲述了攻打中原的战略。这篇论说后世称之为《隆中对》。刘备听后大赞,力邀诸葛亮相助,于是诸葛亮便出山入幕。刘备常常和他议论,关系也日渐亲密。关羽、张飞等大感不悦,刘备向他们解释道:““我有了孔明,就像鱼得到水般,希望诸位不要再说了。””关羽、张飞等便不再抱怨。[7] 诸葛亮所提出的《隆中对》是此后数十年刘备和蜀汉的基本国策。赤壁大战建安十三年(208年),刘表之妻刘琦后母蔡氏屡进谗言,刘表对刘琦渐渐不悦。刘琦数次向诸葛亮请教自安之术,但诸葛亮每每推辞,刘琦便在一次饮宴时用上屋抽梯之计令诸葛亮说出解决办法,诸葛亮便反问刘琦:“你不见到春秋时期申生在内而有危险,但重耳(指的是晋文公)在外却可得安吗?”当时黄祖被东吴杀害,刘琦便上荐为江夏太守外求自保。同年八月,刘表病逝,其二子刘琮继位,听到曹操南下的消息,遣使投降。刘备在樊城知道后,率军队和百姓南逃,曹军在当阳长坂追上并大破刘军。[8] 桌游《三国杀》中的诸葛亮(标准版)刘备败走夏口,而孙权之前又派鲁肃到来观察情况,并向刘备建议向孙权求救,诸葛亮便自荐到柴桑作说客,与鲁肃结为朋友。到达柴桑后,诸葛亮面见孙权,先用二分法给孙权两个选择,“如果能以吴、越的军力与中原之国抗衡,不如早和曹操断交”;另一个选择则是激将法,“如果认为不能抵挡,为何不停止军事行动,向北方称臣呢!”孙权却反问诸葛亮,刘备又何解不投降。诸葛亮便提高刘备身价,说刘备有气节,绝不投降,以向孙权显示刘备的决心。孙权大怒,誓言不会向曹操投降,但却有所担心,刘备还有多少兵力战斗。诸葛亮最后才分析两军的情况,先说出自军散兵归还和关羽水军有万人,加上刘琦凡江夏士兵亦不下万人,再说出曹军远来疲弊,追刘备时,又用轻骑一日一夜行了三百多里,正是“强弩之末,势不能穿鲁缟”;而且北方人不习水战,荆州百姓又是被逼服从曹操,不是心服;最后肯定地说曹操必定可打败。孙权十分高兴,后又受到鲁肃、周瑜的游说,决定联刘抗曹,派周瑜、程普、鲁肃等率三万水军,与曹操开战。诸葛亮随军回到刘备处;十一月,曹操大军在赤壁遭遇孙刘联军火攻,曹操军遭受了非常大的损失,而此时曹操军中又爆发瘟疫,曹操不得已引军北还。[9] 七 有关修养的名人事例 1、列宁让路 有一次,列宁下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要给列宁让路,准备自己退回去。 列宁阻止她说:“不必你端着东西走了半截,而我现在空着手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。 然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。列宁毫无疑问是一位伟人,但他却不因自己地位的高贵而无礼,这更显出了他伟大的品质。 2、“忍气吞声”的林肯 有一次,美国总统林肯和儿子罗伯特驱车上街,遇到一列军队在街上通过。林肯随口问一位路人:“这是什么?”林肯原想问是哪个州的兵团,但没有说清楚。 那人以为他不认识军队,便粗鲁地回答:“这是联邦军队,你真是个他妈的大笨蛋。”林肯面对着一个普通路人对自己的斥责,只说了声“谢谢”,毫无怒容。 3、程门立雪 宋代学者杨时和游酢向程颢、程颐求教。杨时、游酢二人,原是以程颢为师,程颢去世后,他们都已经四十岁,而且已考上进士,然而他们还要去找程颐继续学习。 相传,一日杨时、游酢来到书院拜见程颐,但正遇上老先生闭目养神,坐着假睡,外面开始下雪,杨时、游酢求学心切。 侍立一旁,不言不动等了半天,程颐才慢慢睁开眼睛,见二人在外站立,吃了一惊:“啊,两位还没走?”这时外面的雪已经有一尺多厚了。 4、周作人 一次,叶淑穗和朋友一起拜访周作人。他们走到后院最后一排房子的第一间,轻轻地敲了几下门,门开了。开门的是一位戴着眼镜、中等身材、长圆脸、留着一字胡、身穿背心的老人。他们推断这位老人可能就是周作人,便说明了来意。 可那位老人一听要找周作人,就赶紧说“周作人住在后面”。于是,叶淑穗和友人就往后面走,再敲门,出来的人回答说周作人就住在前面这排房子的第一间。他们只得转回身再敲那个门,来开门的还是刚才那位老人,说他自己就是周作人,不同的是,他穿上了整齐的上衣。5、马克·吐温 在一次宴会上,美国著名的讽刺作家马克·吐温遇见了一位富翁和他的夫人,出于礼貌,马克·吐温恭维富翁的夫人道:“夫人,你真漂亮!” 没想到富翁的夫人瞥了一眼马克·吐温,很傲慢地说“很遗憾,我不能用同样的话来回答您。”头脑非常机敏、言辞一项犀利的马克·吐温笑着答道:“没关系,您也可以像我一样说假话。” 八 有修养的名人事例 1、左公与曾公的胸怀 曾国藩和左宗棠都是晚清的重臣,两人名气都很大,朝廷一般多以“曾左”并称他们两人。曾国藩要比左宗棠大,并且曾经对左宗棠予以提拔。但左宗棠为人非常自负,从没有把曾国藩放在眼里。 有一次,左宗棠很不满地问身旁的侍从:“为何人都称‘曾左’,而不称‘左曾’?”一位侍从大胆直言:“曾公眼中常有左公,而左公眼里则无曾公。”侍从的话让左宗棠深思良久。 2、佛学让刘德华学会包容 自从杨丽娟事件之后,所有人都见识到刘德华的粉丝是多么的痴情。其实,终归是因为刘德华的品行以及他对所有身边人的情意。 据刘德华说,自从认真地接触佛教,受师父妙莲老和尚之启发后,做人处事比以前较为宽宏大量,人生观亦豁达开朗!由于自己对佛教义理认识不深,不能去宣讲佛法,唯有身体力行,多做慈善事业。记起师父经常开示弟子:“未成佛道,先结人缘。 只要用你的悲心,说好话助人向善;看到人家做善事,发随喜心赞叹心,令对方成就,都能修福田”。出钱或出力,帮助贫穷无依者,都能广结善缘。身为艺人,可以用自己的身份媒介,去扬善,劝更多人献出爱心,参与慈善活动。 3、鲁迅的故事 鲁迅先生在教育孩子方面,认为要教育好孩子,首先要尊重和理解孩子,“如果不先行理解,一味蛮做,更大碍于孩子发达。”曾经有一次,先生在家中宴客,儿子海婴同席。在吃鱼圆时,客人均说新鲜可口。唯海婴说:“妈妈,鱼圆是酸的!”以为孩子胡说乱闹的妈妈便责备了几句,孩子老大不高兴。 鲁迅听后,便把海婴咬过的那只鱼圆尝了尝,果然不怎么新鲜,便颇有感慨地说:“孩子说不新鲜,我们不加以查看,就抹杀是不对的,看来我们也得尊重孩子的说的话啊!” 4、汉武帝的胸怀大度 汉武帝刘彻,是个胸怀大度、思贤如渴的皇帝。他刚一即位,就发出了一个很不平常的求贤诏书,指出不管一个人出身贵贱,只要有特殊才能,就可封为将相。他说到做到,破格录用了许多下层出身的人才。 有一次,十七岁的汉武帝带着随从微服出访,来到一个叫做柏谷的地方。晚上,他们住进一家客店。店主人见他们年纪轻轻,行动诡秘,以为是一伙盗贼。汉武帝口渴了,想讨点水喝。 店主人脑袋一扬,没好气地说:“我这里没有水,只有尿!”说完,就偷偷溜出店门,打算召集附近的老百姓袭击这伙可疑的旅客。店主人的妻子是个精明女子,她猜出了丈夫的心计,连忙跟了出来,好言相劝说:“我看他们不像盗贼,那领头的倒像个贵公子。 你千万不能轻举妄动,错伤好人。”店主人有些犹豫了,妻子乘机把他拉回屋里,花言巧语地劝他喝起酒来。不大一会儿,店主人就被灌了个烂醉。于是,女主人又是杀鸡,又是宰羊,摆下酒席盛情款待了客人一番。 第二天一早,汉武帝知道了事情的经过。回宫之后,他立即召见店主人夫妻俩,先赐给女主人一千两金子,接着又把目光投向男主人。 顿时,大殿里的气氛紧张起来,人们以为男主人一定会受到惩罚。谁知,汉武帝不但没有降罪,反而称赞他疾恶如仇,是个壮士,并当场拜他为羽林郎。这件事传出之后,汉武帝的威望更高了。 5、夏衍 中国著名文学、电影、戏剧作家,文艺评论家,翻译家,社会活动家夏衍,在临终前,感到十分难受。秘书说:“我去叫大夫。”正在秘书开门欲出时,夏衍突然睁开眼睛,艰难地纠正秘书说的错话:“不是叫大夫,是去请大夫。”随后昏迷过去,再也没有醒过来。 九 名人修养的小故事 欧阳修刻苦读书欧阳修先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书。太夫人用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了,家里没有书可读,便就近到读书人家去借书来读,有时接着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食,只是致力读书。从小写的诗、赋文字,下笔就有成人的水平,那样高了。范仲淹把水浇在脸上范仲淹二岁的时候死了父亲。母亲很穷,没有依靠。就改嫁到了常山的朱家。(范仲淹)长大以后,知道了自己的生世,含着眼泪告别母亲,离开去应天府的南都学舍读书。(他)白天、深夜都认真读书。五年中,竟然没有曾经脱去衣服上床睡觉。有时夜里感到昏昏欲睡,往往把水浇在脸上。(范仲淹)常常是白天苦读,什么也不吃,直到日头偏西才吃一点东西。就他领悟了六经的主旨,后来又立下了造福天下的志向。他常常自己讲道:“当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”宋濂当衣求学在中国元代时期有个叫宋濂的人,他酷爱读书,由於家中贫寒,只得借书博览,随著书越读越多,宋濂越觉得需要老师指点,於是他当掉衣服,千辛万苦来到城中,考上学馆,不料学官的脾气古怪,宋濂历经曲折,最后终於苦学成才。鲁迅卖奖章鲁迅在南京江南水师学堂读书时,因考试成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他没有戴此奖章,作为炫耀自己的凭证,而是拿到鼓楼大街把它卖了,买回几本心爱的书和一串红辣椒。每当读书读到夜深人静、天寒体困时,他就摘下一只辣椒,分成几片,放在嘴里咀嚼,直嚼得额头冒汗,眼里流泪,嘴里“唏唏”,顿时,周身发暖,困意消除,于是又捧起书攻读黄侃误把墨汁当小菜1915年,著名学者黄侃在北大主讲国学。他住在北京白庙胡同大同公寓,终日潜心研究“国学”,有时吃饭也不出门,准备了馒头和辣椒、酱油等佐料,摆在书桌上,饿了便啃馒头,边吃边看书,吃吃停停,看到妙处就大叫:“妙极了!”有一次,看书入迷,竟把馒头伸进了砚台、朱砂盒,啃了多时,涂成花脸,也未觉察,一位朋友来访,捧腹大笑,他还不知笑他什么?曹禺真读书假洗澡抗日战争期间,曹禺在四川江安国立剧专任教。一年夏天,有一次曹禺的家属准备了澡盆和热水,要他去洗澡,此时曹禺正在看书,爱不释手,一推再推,最后在家属的再三催促下,他才一手拿着毛巾,一手拿着书步入内室。一个钟头过去了,未见人出来,房内不时传出稀落的水响声,又一个钟头过去了,情况依旧。曹禺的家属顿生疑惑,推门一看,原来曹禺坐在澡盆里,一手拿着书看,另一只手拿着毛巾在有意无意地拍水。戴维·赫伯特·劳伦斯(1885-1930),英国文学家。D.H.劳伦斯的父亲阿瑟·劳伦斯是一位矿工,他所受的教育仅仅够他艰难地读报纸,而他的典型的生活方式是:在滚滚的炊火前,一边烤早餐腊肉,用面包接着腊肉上滴下来的油,断断续续地读着当天的报纸。杰明·富兰克林(1706.1-1790.4),美国革命时期的资产阶级民主主义思想家,杰出的政治活动家,卓越的科学家。他是美国十八世纪仅列于华盛顿之后的最著名人物。1723年,富兰克林17岁,他因与兄长的不合而离开家庭,独自来到费城谋生。在这里,他从印刷工人开始,一直到拥有自己的印刷作坊,自己办报纸,走过了一段艰辛的谋生之路,最后获得人们的承认,成为德高望重的杰出科学家、思想家和政治活动家。
学成语每天读国学经典
1. 关于“国学”的四字词语有哪些 关于“国学”的四字词语有:百家争鸣、诸子百家、唐宋诗词、西学东渐、传统文化、六朝骈文。 国学是以先秦经典及诸子百家学说为根基,它涵盖了两汉经学、魏晋玄学、隋唐道学、宋明理学、明清实学和同时期的先秦诗赋、汉赋、六朝骈文、唐宋诗词、元曲与明清小说并历代史学等一套完整的文化、学术体系。中国历史上“国学”是指以“国子监”为首的官学,自 “西学东渐”后相对西学而言泛指“中国传统思想文化学术”。 关于国学的定义,除基本定义外,在具体的定义上,到目前为止,学术界尚未做出统一明确的界定。 一般来说“国学”又称“汉学”或“中国学”,泛指传统的中华文化与学术。 国学包括中国古代的哲学、史学、宗教学、文学、礼俗学、考据学、伦理学以及中医学、农学、术数、地理、政治、经济及书画、音乐、建筑等诸多方面。 现“国学”概念产生于十九世纪,当时 “西学东渐”改良之风正值炽热,张之洞、魏源等人为了与西学相对,提出“中学”(中国之学)这一概念,并主张 “中学为体,西学为用”, 一方面学习西方文明,同时又恢复两汉经学。