国学经典是中华民族智慧的结晶，里面有很多经典的名言诗词，蕴含深刻的道理，影响深远。以下是我整理的国学经典的诗词的相关资料，供大家欣赏学习! 国学经典的诗词【精选篇】 1. 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。宋秦观鹊桥仙 2. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。宋陆游游山西村 3. 鉴前世之兴衰，考当今之得失。——《宋司马光资治通鉴 4. 一年之计在于春，一日之计在于寅，一家之计在于和，一生之计在于勤。 5. 天网恢恢，疏而不漏。——《老子》 6. 吾生也有涯，而知也无涯。——《庄子养生主》 7. 君子泰而不骄，小人骄而不泰。——《论语》 8. 鹬蚌相争，渔翁得利。——《战国策》 9. 老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。——《三国志》 10. 不患人之不己知，患不知人也。 11. 居安思危，思则有备，有备无患。——《左传》 12. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——《屈原离骚》 13. 巧言令色，鲜矣仁。——《论语》 14. 合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。——《老子》 15. 贫而无怨难，富而无骄易。——《论语》 国学经典的诗词【热门篇】 1. 人非生而知之者，孰能无惑?——选自韩愈《师说》 2. 工欲善其事，必先利其器。——《论语卫灵公》 3. 有真才者，必不矜才;有实学者，必不夸学。——《格言连璧》 4. 闻过怒闻誉乐损友来益友却——《弟子规》 5. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——《三国志》 6. 言之者无罪，闻之者足戒。——《诗经》 7. 哀哀父母，生我劬qú，过分劳苦劳。 8. 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。宋陆游十一月四日风雨大作 9. 投我以桃，报之以李。——《诗经大雅抑》 10. 学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知，而不愠，不亦君子乎? 11. 质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。——《论语》 12. 敏而好学，不耻下问。——《论语公冶长》 13. 多行不义必自毙。——《左传》 14. 君子周而不比，小人比而不周。——《论语》 15. 三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。《论语》 16. 言之无文，行而不远。——《左传》 17. 学然后知不足，教然后知困。《礼记》 18. 学而不思则罔，思而不学则殆。《论语》 19. 岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语子罕》 20. 尽信书，不如无书。——《孟子尽心下》 国学经典的诗句【经典篇】 1. 圣贤，孰能无过?过而能改，善莫大焉。--《左传》 2. 亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。--《孝经。天子章》 3. 尚往来。往而不来，非礼也，来而不往，亦非礼也。--《礼记》 4. 贵能疑，疑乃可以启信;读书在有渐，渐乃克底有成。--《格言连璧》 5. 忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。——《史记留侯世家》 6. 博学之，审问之;慎思之，明辨之，笃行之。——《中庸》 7. 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 诗经.周南.关雎 8. 昔我往矣，杨柳依依;今我来思，雨雪霏霏。 诗经.小雅.采薇 9. 知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。 诗经.王风.黍离 10. 如切如磋，如琢如磨。 诗经.卫风.淇奥 11. 民为贵，社稷次之，君为轻。——《孟子尽心上》 12. 谁无过?过而能改，善莫大焉。--《论语》 13. 不美，美言不信。--《老子》 14. 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。——《孔子家语·六本》 15. 心不在焉，视而不见，听而不闻，食而不知其味。——《礼记》
关于礼仪的国学经典诗词
校园国学经典名句（儒雅、文明礼仪、励志教育类） 1、君子不失色于人，不失口于人。《礼记》不失色于人，指重视修身养性，经常保持气定神闲得姿态，无论仪容、应对都是庄重大方，有规律，不轻率；不失口于人，指说话谨慎，不寻人之短，不伤人之痛，也不讽刺挖苦。2、人有礼则安，无礼则危。 《礼记》人有礼貌，待人做事讲究礼节，说话恭敬文明，则无论在什么情况下都会与人相处和睦，不会伤害到别人，也不会被别人伤害；否则，待人粗暴，说话粗鲁，无大无小，无长无少，难免与人发生矛盾，产生口角之争，甚至拳脚之斗。3、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。《孟子》“恒”是“永久、持久”的意思。爱护别人的人，也会一直得到别人的爱护；尊重别人的人，也会一直得到别人的尊重。这就是俗话所说的“若要人敬己，先要己敬人”。4、人无礼，而不生；事无礼，而不成；国无礼，而不宁。《荀子》人没有礼节，无法在社会上生存立足；做事不讲究礼节，就不能把事情办成功；国家没有礼法，就会动荡不安。
国学经典尊老爱幼的诗词
为什么要学国学近几年，“国学热”成为一个社会热点话题，引发了人们的关注和思考。有人认为这是中国人找寻文化根基的表现，是值得推崇和发扬的；也有人认为这只是一股商业驱动的暂时性潮流，就像时尚界的一场时装秀，华而不实。无论这股潮流如何，我们都有学习国学经典的必要性，这于己、于民、于国都有着不可言说的意义。
国学经典中蕴涵的传统美德，在潜移默化中塑造着孩子们的人格，提升着孩子们的素养。如孝亲敬长，诚实守信，谦恭有礼等。灿烂的文明，也能使孩子对祖国更有感情，更加热爱自己的祖国，培养和塑造出具有民族意识、经世致用的下一代。比如中国传统文化讲的“己所不欲，勿施于人”，在生活中要尊师重教，尊老爱幼，要知道怎样做人做事，等等，这些好的传统如果失去了，那我们的道德秩序就容易混乱。国学根本上是教人如何做人，如何安身立命。例如《论语》、《孟子》，按梁启超的说法，“是两千年国人思想的总源泉，支配着中国人的内外生活”，其中有益身心的圣哲格言，一部分久已在我们全社会形成共同意识。我们是正处于文化变迁之中，现在的孩子生活在高度信息化的社会，更多的是在流行网络语言，确实存在如何在当前的教育体系中加强传统文化教育的问题。国学的精粹成为学生们可以享用一生的精神财富，真正学会如何做人。从字面上来说，国学即是我国的传统学术的总称，包括诸子百家，诗词歌赋，中医，水墨画，古代科技等等。虽然杂糅了文化类和技术类的，但通常更强调其文化的一面。
为什么要学国学？国学是我国文化根基所在，不管现代学术的科学性有多高，水平有多高，但是毕竟历史太短。相比之下，国学虽然也有不少糟粕，但毕竟有几千年的历史，哪怕一年只有一个行业的某一本著作中有某一点可取之处，加起来都有好几千的闪光点，更何况实际上的精华远远不止如此，那是浩如烟海的。如果不学国学，只研究现代学术的那一套，虽然也能有所成就，但缺乏根基，必定行而不远。
国学，或者说传统文化，对人的塑造是潜移默化的。我们现在有的人可能觉得文史哲有屁用啊，既不能发明，又不能赚钱。但孔丘创立儒家学说时何尝受人待见？而今儒家思想却影响着每一个中国人。任何学说，只要不是歪理邪说，不要管他有用没用，尽管当前可能显不出作用，但总有一天会有用的，可能是几十年，也可能是几百年几千年，这就是所谓的“为学术而学术”。
